Toulouse School of Economics a organisé trois conférences avec des classes de lycéennes et lycéens et des élèves de classes préparatoires dans le cadre du numéro 26 du TSE Mag, notre magazine de vulgarisation scientifique.
Comprendre ce qu'est l'économie et à quoi elle sert, rencontrer et échanger avec des chercheuses et chercheurs, discuter avec une étudiante de master. C'était l'objectif du cycle de conférences dédiées au TSE Mag "Révolution climatique".
Ce numéro, que vous pouvez retrouver en ligne ici, regroupe les résultats de travaux scientifiques de 17 chercheuses et chercheurs. Si vous vous posez les questions suivantes : Comment transformer notre usage énergétique pour préserver la planète ? Comment faire émerger une croissance de l’empathie, envers notre planète et envers les générations futures ? Pourquoi n’agissons-nous pas plus en faveur du climat ? Plongez-vous dans ce numéro et vous trouverez des réponses, mais aussi des références pop-culture et une playlist célébrant notre planète.
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Lors d'une première conférence, en avril 2024, les chercheurs Nicolas Treich et Estelle Malavolti ont échangé avec des élèves de classes préparatoires du lycéen Ozenne.
Ensemble, ils ont parlé de l'impact des activités humaines sur la planète. Il a été question d'empreinte carbone, d'alimentation, mais aussi de transport. Les notions économiques comme les incitations et les politiques publiques ont également été abordées.
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Le 30 janvier, nous avons reçu les élèves des lycées Nelson Mandela (Pibrac) et Les Maristes (Toulouse). Stefan Ambec et Céline Nauges étaient présents pour évoquer la gestion de nos ressources dans le contexte du changement climatique.
Chercheurs et élèves ont fait le point sur l'état des ressources en eau et en électricité, et la manière dont l'économie peut nous aider à mieux les gérer, que ce soit par le biais des prix, des marchés ou des subventions.
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Enfin, le 13 février, ce sont les élèves des établissements Pierre-Paul Riquet (Saint-Orens) et Saint-Sernin (Toulouse) qui ont pu découvrir TSE.
Aux côtés de Nicolas Treich et Sylvain-Chabé Ferret, les élèves ont évoqué les concepts d'externalités, de nudges et l'inférence causale. Les exemples de l'alimentation et de l'agriculture ont été utiles pour comprendre comment ces concepts fonctionnent et les effets qu'ils peuvent avoir.
Cela fut également l'occasion pour les élèves d'échanger avec Lucie Ilgart, étudiante en master 1 d'économie appliquée, pour en savoir plus sur le niveau requis à TSE, la vie étudiante et les perspectives d'emploi.
Enfin, chaque élève est reparti avec un numéro du dernier TSE Mag sorti en novembre sur le thème de la santé. Il est accessible en ligne gratuitement ici.
TSE remercie chaleureusement les chercheuses et les chercheurs qui se sont impliqués dans ce cycle de conférence, ainsi que les professeurs de lycée et leurs élèves pour leur participation.
